Les activités d'avant relâche à LJP!

• Snow Jam, super! On a de bons planchistes à LJP. Si vous avez des photos, envoyez-moi une copie!

• Hockey Profs vs Élèves... La dynastie des profs continue. Pointage final= 5 vs 4
• Film, danse, jeux de cartes, détente avec les amis...

Bonne semaine de relâche!

Les femmes et les Jeux!

Saviez-vous que 80% des médailles du Canada ont été récoltées grâce aux femmes canadiennes? Selon-vous, qu'est-ce qui explique ce phénomène?

SAIS: Spécial piscine!

Mardi 23 février, dans le cadre de leur semaine sportive, la classe SAIS-2 de Mme Nathalie a organisé une activité spéciale à la piscine! Bien encadré par l'équipe d'éducatrice et la présence de Stéphane comme sauveteur additionnel, ce fut une agréable expérience que l'on tentera certainement de recommencer!

SOS-SANTÉ LJP: 40 suivis individuels!

Aujourd'hui, nous avons une 40e personne qui s'est engagée dans le programme SOS-SANTÉ LJP, bravo! La possibilité de s'entraîner au Studio 148 est sans aucun doute le facteur ayant permis de rejoindre un plus grand nombre de personnes, filles et garçons!

Si tu hésites encore, voici la démarche:

1- Prendre rendez-vous avec Rachel pour identifier ton niveau d'activité physique hebdomadaire, tes objectifs personnels, tes habitudes de vie à modifier ainsi que faire un bilan de santé familiale.
2- À partir de ta réalité quotidienne, on trouve des solutions adaptées à tes besoins autant par des moments d'entraînements physique que par des conseils personnalisés pour atteindre tes objectifs.
3- On passe à l'action!
4- Au besoin, on se rencontre à nouveau pour réajuster ton plan!

Évaluation/Défis physiques/Interagir

Il te reste 1 semaine pour remplir le formulaire... Et ça compte!
Rachel

Être sauveteur national... et obtenir un emploi d'été!

TU AS JUSQU'À VENDREDI 26 FÉVRIER POUR T'INSCRIRE À LA NOUVELLE FORMATION INTENSIVE DE SAUTEUR NATIONAL.

UN COÛT D'ENGAGEMENT DE $50 EST EXIGÉ MAIS SERA REMBOURSÉ QUAND LA FORMATION SERA COMPLÉTÉE.

FORMATION D'UNE VALEUR DE PLUS DE $500 ET UNE EXCELLENTE POSSIBILITÉ D'EMPLOI POUR L'ÉTÉ, IL NE FAUT PAS MANQUER TA CHANCE!

POUR INFO VOIR: CHRISTINE (SAJO), ANDRÉANNE (QUÉBEC EN FORME) OU RACHEL

La santé... des profs!

Un peu d'éducation politique!
C'est pas tout d'être en santé physique, il faut aussi être bien dans sa tête. La fatigue, le surmenage et l'épuisement professionnel est une réelle menace dans les écoles. Profs, personnel de soutien, direction...
Et vous, trouvez-vous que les profs ne travaillent pas assez?
Bonne lecture!

Lettre à la ministre Courchesne
ven, à 17:48

Madame Courchesne,

Vous nous invitez à nous prononcer sur un projet de règlement qui modifierait le calendrier scolaire pour en faire le calcul en heures plutôt qu'en jours. Selon vous, ces changements permettraient la tenue d'activités scolaires la fin de semaine. Est-il possible madame que vous soyez si loin de notre réalité ? Je suis enseignant au secondaire et suis en année sabbatique. J'avais grand besoin de cette année pour me refaire une santé. Je n'ai pourtant aucune maladie chronique, aucun syndrome ou quoi que ce soit d'autre. Non, je viens tout simplement de terminer une quatorzième année à titre d'enseignant au secondaire. Tout simplement. De l'épuisement professionnel ? Je n'ai aucun diagnostique à vous offrir. Seulement 14 années au service de votre Ministère.

Je n'ai jamais compris la façon de fonctionner de mon employeur. Vous avez gentiment déguisé les bulletins des élèves en y remettant des notes. Ce faisant, vous avez obligé tout votre personnel enseignant à expliquer une deuxième fois en quelques années que les notes qu'ils voyaient sur les bulletins n'avaient rien à voir avec les notes qu'ils retrouvaient sur les leurs alors qu'ils étaient étudiants. Évidemment ! Nous enseignons et évaluons des compétences et non des connaissances comme c'était le cas à l'époque. Vous étiez au courant dites ? Juste au cas où ça ne serait pas arrivé jusqu'à vos oreilles, les parents ne sont pas plus satisfaits de cette version des bulletins. Il va de soi par contre que ce sont vos enseignants qui encaissent les reproches. Après tout, nous sommes les premiers répondants du système d'éducation. C'est nous aussi qui ramassons parfois à la petite cuillère des enfants qui vivent des choses difficiles, des parents aussi. Dites, je dois comptabiliser en minutes ou en heures les appels que je fais ou que je reçois en dehors de mes heures régulières de travail quand un parent inquiet me contacte ?

Comme ballon d'essai, votre proposition est excellente ! Vous nous proposez donc de calculer notre tâche en heures. C'est que des heures nous en faisons déjà beaucoup vous savez. Seulement l'année dernière, j'en faisais en moyenne 60 par semaines. Est-ce que ces heures étaient comptabilisées sur une feuille de temps ou dans un registre ? Non. N'allez pas croire que je suis en train de me plaindre. Après tout, j'ai choisi ce métier et j'aime beaucoup mes élèves. Il est triste d'avouer par contre que c'est tout ce qui est au-dessus de mon école dans la hiérarchie du système d'éducation qui me répugne. Je ne comprends pas que les commissaires d'une commission scolaire aient tant de pouvoir quand une infime partie de la population se donne la peine d'aller voter. Je ne comprends pas que le ministère ne me consulte pas quand vient le temps de faire des changements aux bulletins. C'est quand même moi qui les utilise. Je ne comprends pas que le ministère ne me consulte pas pour savoir quels changements nous pourrions apporter pour améliorer nos écoles. Nous sommes près des élèves, des parents et savons comment fonctionne une école. Ne pensez-vous pas que nous sommes les mieux placés pour vous conseiller ?

Les activités pédagogiques les fins de semaines sont déjà chose courante. N'allez pas raconter le contraire à la population qui selon ce qu'on lit sur internet ou qu'on entend dans les médias ne veut rien savoir de votre proposition. Ces activités sont en partie compensées, mais jamais totalement, par un aménagement de nos tâches éducatives. Le reste est du pur bénévolat. Hé bien oui. Votre personnel fait du bénévolat. Vous savez pourquoi ? Nous avons à coeur d'offrir ce qu'il y a de mieux à nos jeunes. Il y a une très grande dimension affective à l'enseignement vous savez.

La proposition que vous faites aujourd'hui est encore une fois perçue comme une gifle au visage et n'aura que pour effet une démotivation du personnel. Pourquoi ? C'est pourtant évident. Les enseignants, les employés de soutien et les directions donnent tout ce qu'ils ont et encore une fois, on leur dit que ce n'est pas assez. Finalement, peut-être que la prochaine fois, je n'investirai pas dans une année sabbatique. Je remettrai peut-être tout simplement ma démission !

Merci de l'attention que vous porterez à ma réflexion. Peut-être ce courriel se rendra-t-il jusqu'à vous. Qui sait ? Vous n'êtes peut-être pas si loin. On peut rêver...

Luc Gagnon
Enseignant à la polyvalente Mgr Sévigny
Chandler, Québec

Fantômes au CAE!

Jeudi, les classes SAIS-1 et CA-1 (Mme Anne et Mme Marie-France) ont vécus une soirée et une nuit à l'école. Ensemble, ils ont préparé le soupé et ont participé à des activités organisées et animées par Judy et Christine: Freesbee-golf dans la neige, souper spaghetti, chasse aux trésors, baigande, film et... dod au CAE!! Dodo? Pas vraiment. La nuit a été courte! Les fantômes du CAE ont tenu les filles éveillées toute la nuit!

Hockey sans contacts, LJP arrache la 2e place!

Dans la ligue 2010 de Hockey sans contacts du Sport-Étudiant, l'éthique sportive prend une place importante. Chaque punition qu'écope une équipe influence le total de points que cette équipe peut accumuler dans le tournoi.
Lors du 1er tournoi de Des Lacs, la performance sans taches des gars de LJP lui a permise de grimper dans le classement et de terminer en 2e position du pointage cumulatif.
Bravo!

CLASSEMENT

1. Des Lacs: 12 points
2. LJP: 10 points
3. Darcy McGee: 9 points
4. Maniwaki: 6 points
5. Mont Bleu: 6 points
6. Gracefield: 6 points
   

Évaluation/Défis physiques/Interagir

Pour tous mes élèves...

Bienvenue en 2010! On emmène l'ordi dans le gym! Ça s'appelle aussi l'intégration des technologies d'information et de communication.
Votre premier devoir informatique en éducation physique.

Procédure:

• À gauche, sous le titre "LIENS", clique sur: "ÉVALUATION/Défis physiques/Interagir
• Répond à toutes les questions du formulaire: Réaliser l'équipe par les défis physiques.
• Faire "Envoyer"

C'est pas plus compliqué que ça mais attention! Tes réponses font partie de ton évaluation de la compétence 2 INTERAGIR alors, un peu de sérieux et surprends moi par des réponses de qualité!

Bon succès!

SOS-SANTÉ: ENTRAÎNEMENT STUDIO 148 LE MARDI!

Nous ouvrons un 2e soir pour répondre aux besoins des élèves ayant d'autres engagements le jeudi. Donc, dès mardi 15 février, un 2e groupe pourra débuter leurs entraînements au Studio 148.
Inscrivez-vous à Rachel.

Biomécanique aux Jeux olympiques!

Wow! Avez-vous vu la capsule biomécanique du genoux lors d'une descente en Ski acrobatique (Bosses)? La technologie d'imagerie 3D a tellement avancé depuis 4 ans, c'est impressionnant de si bien voir comment la structure d'un genoux peut absorber autant de pression. J'ai hâte de voir les prochaines...

Studio 148

C'est lundi que débutent les entraînements au studio 148 pour les groupes de Rachel, secondaire 3-4-5 et option 4.

• Serviette
• Espadrilles propres
• Costume d'éducation physique
• Programme d'entraînement
• Crayon
  
• Bouteille d'eau

Go les jambes!

SOS-SANTÉ LJP

SOS-SANTÉ LJP, pour qui?
Tu es déçu(e) de ton "Bip Test" (Test Léger-navette)? Tu as de la difficuté à compléter tes courses au cross-country? Tu trouves que ta grand-mère est plus en forme que toi!

SOS-SANTÉ LJP, pour quoi?
Tu sais qu'il faut que tu fasses quelque chose pour ta santé mais tu ne sais pas par quel bout commencer, le défi te semble inaccessible?

Encadrement personnalisé selon tes besoins, tes goûts, ton emploi du temps. Possibilité d'entraînement au Studio 148. Programme de mise en forme. Analyse de tes habitudes alimentaires.

Viens prendre rendez-vous avec RACHEL, ça fait pas mal!

Guimauve d'or, la suite!

Nos finissantes du 501... 4 équipes, 8 minutes, 2 allumettes!
Guimauve d'Or =1
501 = 0

Défi de la Guimauve d'Or!

Résultat de mardi 9 février
Guimauve d'Or=1
401/402= 0

3e tounoi de badminton scolaire.

Jérémie Villemaire et Marc-Alexandre Lahaie représentent LJP dans la ligue de badminton scolaire du Sport-Étudiant.

Cette fois-ci, c'est Jérémie qui s'est démarqué en remportant le simple masculin division 2. Bravo Jérémie!

Reverrons-nous une équipe de badminton à LJP l'an prochain?

Tournoi de hocket Des Lacs

Lundi matin, direction Masham pour le premier tournoi de hockey sans contacts.
Notre équipe a terminé en 4e position en s'inclinant 2-1 contre Maniwaki.

Mathieu "Tiger" Ménard est satisfait de ses gars et a un meilleur apperçut du travail à faire pour se rendre en 1re position:

-"Les gars n'avaient pas l'habitude de jouer ensemble. Après le premier match, la chimie s'est installée."

39 jours sans fumée!

C'est possible d'arrêter de fumer sans se sentir privée.

Diane Rouleau, professeur de musique est rendue à son 39e jour sans fumée.
Bravo Diane, tu es une battante!

Continue de prendre soin de toi, de ta santé.

Athlètes LJP en action!

Wow!

Tout un exploit de la part des athlètes du club lors de la Classique hivernale Corsaire-Chaparal, laquelle s'est tenue samedi le 6 février au Centre Claude Robillard, à Montréal, alors que plus de 600 athlètes se donnèrent rendez-vous.

En effet, presque tous les athlètes du club ont amélioré leurs meilleures performances lors de la compétition, Ainsi, Jade Trudel-Sabourin a obtenu la première position au lancer du marteau et une deuxième au lancer du poids en améliorant à 3 reprises son record personnel alors qu'elle projeta le poids 12.26 m. Quant à Vanessa Lepage-Joanisse elle a remporté la première position au lancer du poids ainsi qu'au lancer du marteau, elle a projeté ce dernier engin à 10,56 m soit à près de 2 m. de plus de son ancien record. Damien Bertrand a obtenu la deuxième position au 60 m haies, également un record personnel, pour sa part, Alexis Bertrand obtînt la troisième place au triathlon et a effectué ses meilleures performances à vie au lancer du poids, au saut en hauteur et au 60m sprint. Finalement Alexandre St-Louis a obtenu une 6e position en finale 60 m sprint, avec un temps 7,22 sec (pb). Il courait dans la catégorie "open" c'est-à-dire contre les seniors, puis une 4e position au saut en longueur (open). Finalement Rebecca Langevin a terminé en 8e position au saut en longueur.

Bravo les athlètes du Club d'Athlétisme Petite-Nation!

Claude Quesnel, entraîneur

La guerre des planètes!

Vendredi 5 février, dernière période, option sports secondaire 4!

La gang a juste hâte que la cloche du week-end sonne enfin! Option-sports dehors, beau soleil, pas froid... Ça finit quand même bien la semaine!

Carl vient me voir:
- "Est-ce qu'on joue au hockey?"
- " Non!"
-"Est-ce qu'on joue au ballon balais?"
- "Non!"
-"À quel sport on joue?"
-"C'est pas un sport!"
-" !??!!" C'est de voir la réaction à ce moment précis qui me fait rire! Déstabilisé!
-"On est en option-sports et on ne fait pas de sport?" C'est d'une logique implacable.

La discussion s'est poursuivi. Mon seul indice: Ça commence par "G". Tu peux aller voir David, il s'en souviens certainement.

David s'en souviens: -" C'est la Guerre des planètes! Ça s'est hard core!"

Comme quoi, on n'a pas besoin de faire des sports en option sports pour en sortir épuisé, sourire au lèvres, fesses gelées et shampoing de neige gratuit!

Bravo ma gang!

Athlètes LJP en action!

2 événements à venir pour des élèves-athlètes de LJP:
Dimanche, à la polyvalente Grandes-Rivières, 3e tournoi de badminton de la ligue du Sport-Étudiant. Bonne chance à Marc-Alexandre Lahaie, cadet et à Jérémy Villemaire, juvénile.

Lundi, à la polyvalente Des Lacs, 1er tournoi de hockey sans contacts. Go les boys!

Match de basket 3e secondaire vs France-Québec

L'équipe du 303/304 a dû déclarer forfait! La quasi totalité des joueuses faisant partie de l'échange France-Québec devait se préparer pour leur examen d'étape en français. C'est donc devant la télé, à rattraper le cours manqué, qu'elle ont passé leur midi.

Pourtant, l'équipe du 301/302 les attendait de pied ferme avec des joueuses gonflées à bloc! Auront-nous droit à un match reprise? Est-ce que les filles du 303/304 lanceront un nouvel appel?

À l'aide de quelques spectateurs disponibles, nous avons quand même joué un match amical avec un pointage final de 12-4 pour les rouges!

Un gros bravo aux gars qui se sont joint à nous et ont fait preuve d'un bel esprit sportif.

Les MERCIS!

• À Émilie Welburn pour les images vidéos qui seront téléchargées bientôt sur le Blog!
• Aux spectateurs pour les mots d'encouragements variés et colorés!
• À Judy pour l'encadrement et la promotion de l'esprit sportif.
  

Match de basket 3e secondaire. Bouger plus!

Le défi est lancé, les équipes sont faites, mercredi c'est l'heure du match.
Rendez-vous au gym, 12h20
Les spectateurs doivent respecter l'éthique sportive. Des mots d'encouragements vous seront donnés si vous manquez d'inspiration.
Bon match! Go les filles!

Réaliser l'équipe par les défis physiques.

Thème de la semaine en édu: Réaliser l'équipe par les défis physiques.

Les étudiantes se sont encouragées, motivées et débrouillées pour relever les défis d'équipes: Le trou noir! La poutre d'équilibre! Le trou de la serrure...
On pratique la coopération et la force de l'équipe pour réussir (C2 Interagir).

Indice d'un prochain défi: La guimauve d'or!

Opération boîte à lunchs! Jour 2

Participation pour le concours

SOS santé

Avoir de bonnes habitudes de vie

136 participations

http://sossanteljp.blogspot.com

Hockey sans contacts. TOURNOIS

Tournoi Des Lacs, 8 février, les équipes inscrites sont :
· Gracefield
· Louis-Joseph Papineau
· Des Lacs
· Mont-Bleu
· D'Arcy McGee
· C.É. de la Gatineau-Gatineau

Tournoi de Maniwaki, 24 février, (il reste 3 places)
· Gracefield
· D'Arcy McGee
· C.É. Haute-Gatineau

Tournoi de Papineauville, 26 mars, les équipes inscrites sont:
· Gracefield
· L.J. Papineau
· Des Lacs
· D'Arcy McGee
· Philemon-Wright
· Mont-Bleu

Opération boîte à lunchs! Jour 1

En parcourant les boîtes à lunchs des élèves, voici une force et un défi qui revient chez plusieurs élèves:

• FORCE: ON RETROUVE BEAUCOUP DE FRUITS ET DES LÉGUMES. 5 à 10 portions de fruits et légumes par jours assurent un apport important en vitamines et minéraux en plus de fournir de l'énergie pour avoir une journée bien remplie.

• DÉFI: DIMINUER LES CHARCUTERIES! Les viandes transformées sont très salées. On peut remplacer le jambon et le "baloné" par du vrai poulet, du roti de boeuf ou de porc, des oeufs, du thon... N'oubliez pas le pain entier, ajouter de la laitue, du fromage, une tranche de tomate...